各县（市、区）教育局、东侨经济技术开发区教育局，各高校、市直学校：
为进一步贯彻落实教师法及我省实施办法，全面加强教师队伍师德师风建设，提高学校依法办学、依规治校的能力和水平，促进广大教职工自觉树立依法治教、以德治教的新理念，经研究，决定在全市各级各类学校组织开展教师“学法律，学准则”活动。现将有关事宜通知如下：
一、总体要求
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，通过深入、系统学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教师法》及我省实施办法、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》）等，提升教师队伍的道德素养和法律素质，引导教师严守师德底线，规范从教行为，做到自觉遵法守法，以良好的品格风范和言行举止教育影响学生。
二、具体举措
（一）扎实开展教师普法教育学习活动
各地各校要定期组织全体教职工学习教育法律法规和《准则》，每年至少一次邀请法制专家举办普法专题讲座。学校可通过开辟法制学习宣传栏、举办法制知识竞赛等多种形式，结合落实师德师风建设长效机制，开展教育法律法规和《准则》的学习贯彻。要把教育法律法规的学习作为必设项目，《准则》的学习作为师德师风建设的主要内容，结合真实案例，做好宣传解读，做到全覆盖，帮助广大教师全面理解和准确把握。结合教职工大会、支部党员会议等，每年至少开展一次教育法律法规、《准则》专题学习。做到人人应知应做、必知必做。真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，维护教师队伍形象，提振师道尊严。
（二）有效推动师德师风建设落到实处
要把好教师入口关，将教育法律法规和《准则》学习，贯穿新教师培训全过程，确保每位新入职教师知准则、懂法规、守底线；将教育法律法规和《准则》学习纳入各类教师培训课程安排。要将教育法律法规和《准则》要求体现在教师招聘、聘用各环节。要强化考核，在教师年度考核、职称评聘、评优评先、表彰奖励等工作中必须事先考核师德师风，对师德失范行为实行“零容忍”。要改进师德考核方式方法，要完善师德考核指标体系，提高科学性、实效性，扎实做好师德考核、责任状签订等工作。
（三）加大力度坚决整治失德违规行为
各地、各校要设立督导举报电话、信箱，向社会公开。积极拓宽渠道，引导全社会共同参与监督。注重日常监管和定期巡查相结合，随机检查和暗访抽查相结合，及时掌控有关线索，对查实的教师失德行为，要依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，严肃处理，并定期曝光，切实起到震慑作用。
三、有关要求
各地各校要站在依法治校、依法治教的高度，高度重视教育法律法规和“准则”的学习、宣传工作。要按照本通知的要求，制定详尽的实施细则，精心组织落实，加强工作指导，确保学习实效，并将教师普法教育和师德师风建设作为常态化工作长期推进。
要善于总结学习好经验和好方法，及时发现和解决在学习中产生的新情况和新问题，并将好的经验和典型案例以书面形式于2020年9月30日前报送宁德市教育局人事科。
邮箱：nd2915658@163.com，联系电话：2915658。
宁德市教育局
2020年6月11日