根据宁职成研〔2019〕3号、〔2021〕1号文件精神，组织专家对申请结题的42个课题进行验收，并对评审合格的课题评选奖次。按照申报结题和专家评审情况以及文件有关规定，现将结题情况与获奖名单予以公示。公示时间为2021年7月29日-8月4日。如有异议，请致电0593-2915653。
|
序号 |
课题编号 |
课题名称 |
主持人 |
课题合作者 |
结题情况 |
奖次 |
|
1 |
ndzy19032 |
信息化教学资源下中职电工基础教学的实践研究 |
詹旋堤 |
龚庆春、阮孙林、刘秀梅 |
同意结题 |
一等奖 |
|
2 |
ndzy19008 |
基于信息化课堂互动工具下目标教学法应用的教学案例探究 |
游良铃 |
侯群娥、吴松光、郑裕云 |
同意结题 |
一等奖 |
|
3 |
ndzy19001 |
宁德地区中职教师职业认同对敬业度的影响及对策研究 |
李彩琴 |
张惟、林丽、胡国斌 |
同意结题 |
一等奖 |
|
4 |
ndzy19024 |
中职学业水平测试背景下《旅游概论》课程案例教学研究 |
王映辉 |
林永坚、林荣、周洪 |
同意结题 |
并列 一等奖 |
|
5 |
ndzy19029 |
民间游戏在中职学前班的实践研究 |
陈珊 |
全宜春、陈国华、郑延平 |
同意结题 |
|
|
6 |
ndzy19037 |
理论实验一体化教学方法在中职药学专业课程教学中应用的研究 |
袁丽峰 |
林美群、黄淑琳、王玉凤 |
同意结题 |
|
|
7 |
ndzy19007 |
行动导向教学在中职公共基础课教学中的应用与实践研究 |
李永恋 |
陈一惟、郑谋良、郑 颖 |
同意结题 |
二等奖 |
|
8 |
ndzy19019 |
微课在中职《电工技术基础与技能》教学中的应用研究 |
黄强 |
江幼清、林李杰、李先泉 |
同意结题 |
二等奖 |
|
9 |
ndzy19030 |
职业技能竞赛与机电技术应用专业融合共建的研究与实践 |
赵斌 |
杨世忠、詹德全、陈文祥 |
同意结题 |
二等奖 |
|
10 |
ndzy19040 |
中职电子电器应用与维修专业产教融合课程体系构建研究—-以电工一体化课程为例 |
王兴伟 |
陈维勇、卓开葵 |
同意结题 |
二等奖 |
|
11 |
ndzy19022 |
基于信息化环境下中职音乐欣赏教学研究 |
杨峰 |
刘振英、施小玲、王瑛芳 |
同意结题 |
二等奖 |
|
12 |
ndzy19031 |
中职英语任务型教学的研究与实践 |
刘晓华 |
林晶晶、王娟、苏华 |
同意结题 |
二等奖 |
|
13 |
ndzy19005 |
项目教学法在中职德育课堂教学中的应用研究 |
苏义新 |
陈希媚、柳瑞清、周秀美 |
同意结题 |
三等奖 |
|
14 |
ndzy19013 |
中职汽车维修专业教学用车的实用性改造 |
林智舜 |
汤蔡松、吴海英、刘加盛 |
同意结题 |
三等奖 |
|
15 |
ndzy19028 |
绘思维导图，言单元任务——思维导图在构建中职基础英语unit task教学中的应用 |
陈美玉 |
赵媛媛、林羽、赵丽美 |
同意结题 |
三等奖 |
|
16 |
ndzy19044 |
虚拟仿真技术在中职“电子技术专业”教学中的应用研究 |
陈长春 |
李木清、黄银资、曾竹光 吴发金 |
同意结题 |
三等奖 |
|
17 |
ndzy19002 |
情景教学法提升中职护理学生护理软技能的研究 |
郑祖平 |
刘书议、王超芳、兰兴斌 |
同意结题 |
三等奖 |
|
18 |
ndzy19006 |
基于中职语文核心素养的课堂阅读教学策略研究 |
林伟赠 |
林平、陈爱林、缪琳娟 |
同意结题 |
三等奖 |
|
19 |
ndzy19025 |
“先学后教，当堂训练”课堂教学模式在《计算机应用基础》课程的运用探究 |
林英 |
池晓岚、张劲钧、林涛 |
同意结题 |
三等奖 |
|
20 |
ndzy19043 |
中职语文教学中深度阅读的实践研究 |
叶少芳 |
吴康平、叶小梅、金向斌 |
同意结题 |
三等奖 |
|
21 |
ndzy19049 |
以信息技术，开展中职语文综合实践活动研究 |
袁荣 |
詹德全、苏巧花、张增安 |
同意结题 |
三等奖 |
|
22 |
ndzy19041 |
信息技术对提高中职学生口语交际能力作用的探究 |
蔡毓辉 |
霍海兰、胡勇 |
同意结题 |
三等奖 |
|
23 |
ndzy19004 |
在中职VB教学中实施项目教学法的研究 |
张经学 |
薛传谷、陈建明 |
同意结题 |
并列 三等奖 |
|
24 |
ndzy19009 |
基于“雨课堂”的中职计算机应用基础SPOC实践研究 |
陆承景 |
吴彬彬、袁丽芳、李华 |
同意结题 |
|
|
25 |
ndzy19039 |
中职英语与专业课程整合教学的实践研究 |
刘晓霞 |
林翠姬、陶吟吟、叶金荣 |
同意结题 |
|
|
26 |
ndzy19018 |
英语“四位一体”4P课堂教学模式在中职英语教学中的应用研究 |
丁丽珍 |
林谷、郑金虎、杨永辉 |
同意结题 |
|
|
27 |
ndzy19038 |
提升农村中职待优生家庭教育效能的对策研究 |
张世辉 |
袁家善、李 华、袁金琴 |
同意结题 |
|
|
28 |
ndzy19034 |
中职生学业水平测试背景下经典诗文诵读教学实践研究 |
陈希 |
张洪平、张翠霞、汤丽华 |
同意结题 |
|
|
29 |
ndzy19047 |
中职电工技术类有效课堂教学之研究 |
胡继康 |
王己铭、张 罡、张映春 |
同意结题 |
|
|
30 |
ndzy19021 |
中职生物课堂高效导课策略应用研究 |
陈竞雄 |
梁春光、赖山潘 |
同意结题 |
|
|
31 |
ndzy19033 |
思维导图在中职语文学业水平考试教学中的应用研究 |
祝章顺 |
吴木新 |
同意结题 |
|
|
32 |
ndzy19010 |
音乐课堂教学对中职学生情绪管理的研究 |
黄辉 |
陈旗生、黄颖婧、林 钶 |
同意结题 |
|
|
33 |
ndzy19016 |
在以学生为中心的教学模式下中职计算机应用专业教学策略研究 |
林廷芳 |
周明浦、詹毓灿、吴志坚 |
同意结题 |
|
|
34 |
ndzy19042 |
以朗读教学为主的中职语文教学研究 |
郭锋 |
雷美鑫、卓恩 |
同意结题 |
|
|
35 |
ndzy19023 |
多元互动式教学在中职英语中的实践研究 |
卓淑娴 |
林静、李慧、林缘缘 |
同意结题 |
|
|
36 |
ndzy19003 |
构建阅读学习共同体 提升中职学生阅读能力的策略研究 |
唐韩峰 |
周细梅、林妙飞、吴霖如 |
同意结题 |
|
|
37 |
ndzy19017 |
SPOC教学模式在中职《Visual Basic程序设计》教学中的应用研究 |
陈柳斌 |
陈东升、李日枝、陈炳干 |
同意结题 |
|
|
38 |
ndzy19026 |
互惠合作教学法在中职足球教学中的应用研究 |
陈辉 |
李坤申、黄莉、夏旭峰 |
同意结题 |
|
|
39 |
ndzy19046 |
学业水平测试背景下中职英语职场化教学实践与研究 |
郭飞雪 |
毛海燕、曾建蓉、包小青 |
同意结题 |
|
|
40 |
ndzy19015 |
基于学业水平考试背景下的中职数学学案设计研究 |
郭春华 |
叶秋平、傅明生、陈皓 |
同意结题 |
|
|
41 |
ndzy19027 |
在中职数学课中运用微课创设情境策略研究 |
不予结题 |
|||
|
42 |
ndzy19045 |
学业水平考试背景下中职英语高效课堂教学的研究 |
不予结题 |
|||
|
43 |
ndzy19014 |
中职英语教学中跨文化交际能力培养的研究 |
不予结题 |
|||
|
44 |
ndzy19020 |
中职学业水平考试背景下机电专业《机械基础》学科实施分层次教学研究 |
不予结题 |
|||
|
45 |
ndzy19035 |
学业水平考试背景下任务驱动教学法在计算机应用基础实训教学策略研究 |
不予结题 |
|||
|
46 |
ndzy19036 |
中职生文化基础课与实操能力圆融的研究 |
不予结题 |
|||
|
47 |
ndzy19048 |
技能大赛促进学生职业技能提升策略研究---以中职学校美术设计专业为例 |
不予结题 |
|||
|
48 |
ndzy19050 |
钢琴教学中提高学生视奏能力的策略研究 |
不予结题 |
|||
|
49 |
ndzy19011 |
基于SPOC的混合式教学模式在中职护理专业《病理学》教学中的应用研究 |
同意延期 |
|||
|
50 |
ndzy19012 |
微信平台辅助教学模式在中职基础护理教学中的应用研究 |
同意延期 |
宁德市职成教研室 2021年7月28日